CÓNICAS INTRODUCCIÓN

A partir de una base de datos de ecuaciones de cónicas. particulares se plantea una función en dos variables con coeficientes aleatorios y sus respectivos gráficos Esta actividad puede utilizarse para que los alumnos infieran relaciones entre los coeficientes y las cónicas obtenidas.

 

Elena Freire

 
Tipo de recurso
Actividad
Etiquetas
cÓnicas-introducciÓn-reconocimiento 
Grupo destino (edad)
15 – 17
Idioma
Spanish (Spain) / Español (España)‎
 
 
 
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