Kopie von Überlegungen zur Prozentrechnung

Nach Beschäftigung mit dieser Anwendung verstehen SchülerInnen, warum nach Addition eines Prozentwertes und anschließender Subtraktion vom Ergebnis mit dem selben Prozentsatz sich nicht der ursprüngliche Wert ergibt.

 

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Тип ресурсу
Розробка
Теги
Цільова група (вік)
11 – 14
Мова
German / Deutsch
 
 
Ліцензійна угода
CC-BY-SA, GeoGebra Terms of Use
Засновано на
Überlegungen zur Prozentrechnung
З нами поділився Jakob Knöbl