Il lavoro è rivolto agli alunni di un terzo anno di una scuola superiore. Esso mette in luce il legame esistente tra i coefficienti dell'espressione analitica di una parabola ed il relativo grafico. In particolare viene affrontato il ruolo di a, ossia del coefficiente del termine quadratico. Può essere usato come attività di recupero, in quanto è strutturato come esercitazione-guida.
