1次関数のグラフと式の関係

グラフ自体に「触ってみる」ことにより、グラフの感覚を高めるとともに、グラフを動かしたときに式が変わることで、両者の関連についての感覚も高めます。

 

nunokazu

 
Vrsta materijala
Aktivnost
Oznake
graphs-to-expressions 
Ciljana skupina (godine)
13 – 15
Jezik
Japanese / 日本語‎
 
 
Verzija GeoGebre
4.0
Pregleda
2072
Obratite se autoru materijala
 
 
© 2026 International GeoGebra Institute