Que el alumno descubra la relación entre los lados del triangulo (en especial del rectángulo), en ambientes híbridos de aprendizaje y concluya en la formulación del Teorema de Pitágoras, por medio de los ecosistemas educativos híbridos se busque propongan actividades que empleen diversos recursos y estrategias para la enseñanza y aprendizaje del famoso teorema (de Pitágoras).
