Der Satz des [b]Thales[/b] und der Satz des [b]Pythagoras[/b] sind wohl die beiden bedeutenden Sätze der ebenen Geometrie, die neben der Innenwinkelsumme im Dreieck in jedem Unterricht vorkommen. Sie hängen auch eng zusammen, wie hier in Kap. 1 deutlich wird.
Wie kann man diese beiden Sätze ins Räumliche übertragen? [b]Was bleibt, was ändert sich?[/b] Wie man feststellt: Das ist nicht trivial!
Was und wie kann man mit dynamischer Visualisierung und GeoGebra 3D auf Schulniveau oder etwas darüber entdecken?
Titelbild: [b]Pythagoras [/b]von Wilfried Koch. Rietberg. Foto (c) H.-J. Elschenbroich
Vortrag: AK Geometrie der GDM, Saarbrücken, 2023
Raumgeometrie, Strobl am Wolfgangsee, 2024
