Kopie von Überlegungen zur Prozentrechnung

Dieses Material wurde von einem GeoGebra Moderator als außergewöhnlich markiert.

Nach Beschäftigung mit dieser Anwendung verstehen SchülerInnen, warum nach Addition eines Prozentwertes und anschließender Subtraktion vom Ergebnis mit dem selben Prozentsatz sich nicht der ursprüngliche Wert ergibt.

Aktivität ansehen

Teilen
Download

Monika Manzenreiter — 14. Juni 2016 - 11:14

Materialtyp: Aktivität
Tags
Füge zusätzliche Tags hinzu

Zielgruppe (Alter): 11 – 14
Sprache: German / Deutsch

Ansichten: 630

Kontaktiere Autor des Materials

Lizenz: CC-BY-SA, GeoGebra Terms of Use
Basierend auf: Überlegungen zur Prozentrechnung
Geteilt von Jakob Knöbl
Abgeleitete Materialien: SCORM: Überlegungen zur Prozentrechnung
Geteilt von Matthias Tillmann

Kopie von Überlegungen zur Prozentrechnung

Was möchtest du herunterladen?

GeoGebra Dateien