[b]Intérêt pédagogique :[/b]
Entreprendre une démarche scientifique : observer, expérimenter et tester, conjecturer, valider.
[b]Exploitation possible en classe :[/b]
Les élèves doivent résoudre le problème suivant :
[i]Construire un carré en utilisant uniquement le compas et la règle non graduée.[/i]
Puisque le problème impose une construction à la règle non graduée et au compas, il convient d'inhiber de nombreux menus dans GeoGebra.
[b][Version professeur][/b]
