Die Fläche des Parallelogramms untersuchen

Durch das Verändern des Parallelogramms sollen die SchülerInnen erfahren, welche Größen Einfluss auf den Flächeninhalt haben.

 

Birgit Lachner

 
Materialtyp
Aktivität
Tags
area  exploration  parallelogram 
Zielgruppe (Alter)
11 – 14
Sprache
German / Deutsch
 
 
 
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