Marcos Monte
Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE). Professor de Matemática pela Secretaria de Educação do Estado do Ceará e Tutor à distância pela Universidade Aberta do Brasil ( UAB/IFCE). Desenvolve pesquisas na utilização de softwares matemáticos e objetos de aprendizagem (O.A) no processo de ensino-aprendizagem da Matemática.
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