Das Projekt „Matematickou cestou k technice“ (Abkürzung: „MatemaTech“, Projektnummer 35) ist im Rahmen des Programms der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit Interreg V-A Österreich – Tschechische Republik, Programmperiode 2014–2020 finanziert. Der Leadpartner des Projektes ist die Universität Südböhmen in Budweis. Weitere Partner sind: die Wirtschaftskammer Südböhmen und die Johannes Kepler Universität Linz. [br] Sowohl in der gesamten Europäischen Union als auch im tschechisch-österreichischen Grenzraum wird ein geringes Interesse an Unterrichtsfächern der technischen und naturwissenschaftlichen Bereichen beobachtet. Ein möglicher Weg, um diesem Trend entgegenzuwirken, ist es – der Erfahrung der Lehrkräfte und der Meinung der BildungsexpertInnen nach – die technischen und naturwissenschaftlichen Fächer mit Betonung auf ihre direkte Verbindung mit dem realen Leben zu unterrichten. Die Mathematik spielt eine Schlüsselrolle als Vermittler dieser Verbindung. [br] Unser Hauptziel ist die Bildung eines grenzüberschreitenden Netzwerkes für die systematische Suche nach Wegen und Instrumenten, mit denen man das Interesse der SchülerInnen an technischen und naturwissenschaftlichen Bereichen mittels Mathematikunterrichts erhöhen kann. Im Rahmen dieses Netzwerkes arbeiten Lehrkräfte gemeinsam mit VertreterInnenn der Industriebetriebe und mit BildungsexpertInnen zusammen.